Turn your expertise into training that changes how people work: analyse needs, write measurable objectives, design sessions and training packages, facilitate groups, handle difficult participants, deliver in the classroom, on site and online, and assess and evaluate fairly.حوّل خبرتك إلى تدريب يغيّر طريقة عمل الناس: حلّل الاحتياجات، واكتب أهدافاً قابلة للقياس، وصمّم الجلسات والحقائب التدريبية، ويسّر عمل المجموعات، وتعامل مع المشاركين الصعبين، ونفّذ التدريب في القاعة والموقع وعبر الإنترنت، وقيّم بعدل.
Many organisations ask their best engineers, supervisors and specialists to train others, but few of these experts have been shown how. The result is long talks, slides full of text and courses that people forget within weeks. This self-study course gives you the methods professional trainers use to plan, deliver and evaluate training that really changes performance at work.
Across eight lessons you will follow Mariam, a senior maintenance engineer at a petroleum services company in Basra, as she joins a trainer programme after the company's internal courses scored poorly. You will see how she uses the training cycle (ADDIE), applies what research shows about how adults learn (andragogy, the Kolb cycle, attention, memory, retrieval practice and spacing, and why "learning styles" are a myth), checks whether training is really the answer, and writes objectives with the ABCD formula and Bloom's revised taxonomy. You will then design a session with Gagné's nine events, select content and build a session plan and a complete training package, choose and run methods such as the interactive talk, practical demonstrations in four steps, discussions, case studies and role-plays, facilitate with good questions, read and manage the group, handle dominating, silent and sceptical participants, and give useful feedback. The last lessons cover room layouts, visual aids, timing, safe practicals on site, live online and blended delivery, fair assessment with skill checklists, the four levels of evaluation, professional ethics, and your own development as a trainer. Each lesson includes diagrams, worked examples, practice exercises and short questions that check your understanding, with three narrated videos, downloadable templates and a 25-question final exam.
تطلب كثير من المنظمات من أفضل مهندسيها ومشرفيها وأخصائييها تدريب غيرهم، لكن قلة من هؤلاء الخبراء تعلّموا كيف يفعلون ذلك. والنتيجة محاضرات طويلة وشرائح مليئة بالنصوص ودورات ينساها الناس خلال أسابيع. تمنحك هذه الدورة للدراسة الذاتية الأساليب التي يستخدمها المدربون المحترفون لتخطيط تدريب يغيّر الأداء في العمل فعلاً وتنفيذه وتقييمه.
ستتابع على مدى ثمانية دروس مريم، مهندسة الصيانة الأولى في شركة خدمات نفطية في البصرة، وهي تنضم إلى برنامج للمدربين بعد أن حصلت الدورات الداخلية للشركة على تقييمات ضعيفة. سترى كيف تستخدم دورة التدريب (ADDIE)، وتطبّق ما تبيّنه البحوث عن تعلم الكبار (الأندراغوجيا ودورة كولب والانتباه والذاكرة والتذكر النشط والتباعد، ولماذا تُعد «أساليب التعلم» خرافة)، وتتحقق إن كان التدريب هو الحل فعلاً، وتكتب الأهداف بصيغة ABCD وتصنيف بلوم المعدّل. ثم تصمم جلسة وفق أحداث غانييه التسعة، وتختار المحتوى وتبني خطة الجلسة وحقيبة تدريبية كاملة، وتختار الأساليب وتنفذها مثل الشرح التفاعلي والعرض العملي بأربع خطوات والنقاش ودراسات الحالة ولعب الأدوار، وتيسّر بالأسئلة الجيدة، وتقرأ المجموعة وتديرها، وتتعامل مع المسيطرين على الحديث والصامتين والمشكّكين، وتقدم تغذية راجعة مفيدة. وتغطي الدروس الأخيرة ترتيبات القاعة والوسائل البصرية والتوقيت والتطبيق العملي الآمن في الموقع والتدريب المباشر عبر الإنترنت والمدمج، والتقييم العادل بقوائم تحقق المهارات، ومستويات قياس الأثر الأربعة، وأخلاقيات المهنة، وتطورك الذاتي كمدرب. ويتضمن كل درس رسوماً توضيحية وأمثلة تطبيقية وتمارين وأسئلة قصيرة للتحقق من فهمك، وثلاثة فيديوهات مسموعة مع نماذج قابلة للتنزيل واختبار نهائي من 25 سؤالاً.
Engineers, supervisors, HSE officers, HR and training staff, and any subject expert who trains colleagues or will start training others; also new trainers who want a structured method. No previous training experience is needed.
المهندسون والمشرفون ومسؤولو الصحة والسلامة وموظفو الموارد البشرية والتدريب، وكل خبير في مجاله يدرّب زملاءه أو سيبدأ تدريب غيره، وكذلك المدربون الجدد الراغبون في منهجية منظمة. لا تُشترط خبرة سابقة في التدريب.